福彩网投app下载:人民日報:戳破形式主義泡沫 還需更多「李田田」

最新资讯 2019年10月21日 21:18

人民日報:戳破形式主義泡沫 還需更多「李田田」

人民日報:戳破形式主義泡沫 還需更多「李田田」

【海伦·亨特遇车祸】

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這一步▽△◇,邁出得並不容易π♂♂。對作者來說?﹡,公開「不吐不快」是一種勇氣↑,加之隨後的「刪文—約談—求助」等↑,都讓事情變得有些複雜☆。幸而媒體關注、領導重視∴▽?,問題被揭開后並沒有被捂住△♂∵,討論、對話漸入正軌∵,終是「柳暗花明又一村」♀﹡∵。可以說◇,此類事件看似是個案┊⊙,卻具有一定代表性和普遍性⊿,基層教育、地方負擔、扶貧任務♀,每一項都是輿論關注的焦點□♂,當這些關鍵詞集中出現在同一事件時∵?◇,理性分析、認真求解才是最好的選擇〇。

選擇?⊿⊿,尤其是做出正確選擇π,往往是艱難的♂。畢竟∵,面對繁重複雜的基層治理∵┊△,哪個優先、誰排在第一位∟,需要有一個判斷▽⌒□。孩子上課學習、教師教學授課、學校配合迎檢、老師參与扶貧⊿??,這些具體工作□∵⊙,猶如試卷中的「ABCD」☆﹡♀,哪個是正確答案♂,要看哪個是真正的「主業」?⊙⌒。顯然□♂∵,對於教育工作而言⌒,上課、教學是主業☆∵,在主業完成之餘參与其他工作也善莫大焉π▽。但這其中⌒□π,也有一個精力分配、能力匹配的問題∴。如果不必要的檢查耗費過多精力▽☆?,甚至把扶貧工作也形式主義化∴,就算勉力而為▽∵,也可能很難兼顧∴⊙□。設想一下▽,如果讓村醫去招商、讓農技人員去跑銷售∟♀,難免會「揀了芝麻丟了西瓜」□♀〇。換個角度看〇,學校和老師把更多精力放在提高教學水平、提升教育質量上↑⊙,讓更多孩子有知識有文化有眼界∵,也是對脫貧工作的貢獻♀?↑。從這個意義上看♂◇,各安其位、各司其職、各守其責┊△♂,讓主業回歸本位□⊿,才是最好的共贏∴。

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今天⌒☆♂,輿論聚焦此事所反映的基層中形式主義問題時☆∟☆,已經有一個基本共識:如何讓鄉村老師少叫苦、多加油∟?┊,如何讓更多基層工作人員踏實工作、安心幹事┊⊿♀,理應成為基層治理的努力方向♂♀。有人說♂,基層一些形式主義♀↑▽,也源於上級的官僚主義▽♂。這裏說的官僚主義?π♀,是一種只管表面、不顧實效的價值排序▽♀﹡,導致把檢查當成唯一方法、把數字當成唯一標準↑↑,最終離散了政策措施的初衷♂,也讓政策的執行和效果打了折扣▽。

這幾天┊☆,一篇題為《一群正在被毀掉的鄉村孩子》的文章◇△△,激起千層浪⊙。湖南湘西州永順縣鄉村女教師李田田在這篇文章中△,提到了為應對各類檢查、頻繁打掃衛生而耽誤了教學等問題♂∟⊙,其中有作為教師的難、有應付檢查的疲、也有對孩子教育的憂♂⊿。文章反映的各種問題還在繼續調查中▽┊,當地相關領導也表示◇,「將整頓一切形式主義的檢查」∴。直面並正視問題﹡⊙?,可以說是邁出了解決問題的第一步⊿﹡☆。

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當下∟⊿◇,第二批主題教育正在開展⊙♂∴,能不能開門納諫、從善如流⌒⊙,是不是胸襟開闊、心扉敞亮⊿□,決定着主題教育的成效π⌒☆,也檢驗着初心使命的成色◇♂♂。無論是解決一個個具體問題⊿,還是攻克事業發展的難關〇∴,我們都需要虛心聽取「李田田們」的意見△♂,更不能對敢於說真話的人進行打擊報復⊙♂?。自覺接受群眾的監督、主動請群眾評判﹡◇,這樣才能同人民想在一起、干在一起◇,在新時代展現新作為、再建新功績π⊿﹡。

祛除形式主義♂,讓主業成為「主導」♀△,與其說是「應不應該」的選擇題♂,不如說是「如何實現」的必答題▽♂♂,更是治理現代化的思考題♂。越是發展∵♂♀,面對的治理問題就越是千頭萬緒♀,尤其需要精確的「繡花式治理」♀♀⌒。這不是以大量不必要的考核檢查去「倒推」∟〇,而是以更合理的制度、更有效的保障?〇?,去激發治理的效能;也不是全民齊上陣的眉毛鬍子一把抓∵,而是各個領域各有側重、不同領域不同分工〇▽,以分工協作達到治理優化、效率提升∴∴。

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